Inhouse im Betrieb
Bei Ihnen vor Ort – Raum und Termin mit der Schule abstimmen.
Für Betriebe, Teams & Einrichtungen
In 2 Minuten bei Anbietern in Ihrer Nähe anfragen.
Die passende Schulung für Ihr Team finden: Kursart wählen, nahegelegene Schulen auswählen und den Unterricht bei Ihnen vor Ort abstimmen.
Bei Ihnen vor Ort – Raum und Termin mit der Schule abstimmen.
Praktische Übungen gehören zum regulären DGUV-Lehrgang.
Kursart, Vorbereitung und Teilnahmebescheinigungen im Blick.
Ihre Fragen und den Bedarf Ihres Teams persönlich besprechen.
Für berechtigte Teilnehmende nach dem Verfahren des zuständigen Trägers.
Das passende Format für Ihren Anlass
Neue Ersthelfende ausbilden, vorhandenes Wissen auffrischen oder ein Betreuungsteam schulen: Wählen Sie den Kurs nach der Aufgabe Ihrer Mitarbeitenden.
Der Einstieg für betriebliche Ersthelfende.
Für Beschäftigte, die erstmals als Ersthelfende im Betrieb eingesetzt werden sollen und noch keine anerkannte Ausbildung oder gleichgestellte Qualifikation mitbringen. Auch beim Aufbau eines neuen Ersthelferteams ist dies der Ausgangspunkt.
In neun Unterrichtseinheiten werden grundlegende Maßnahmen der Ersten Hilfe gemeinsam geübt. Die praktische Teilnahme bereitet darauf vor, im betrieblichen Alltag zu helfen; die Benennung als Ersthelferin oder Ersthelfer übernimmt anschließend der Arbeitgeber.
Kenntnisse auffrischen. Handgriffe wieder üben.
Für bereits ausgebildete betriebliche Ersthelfende, deren nächste Auffrischung ansteht. Die Fortbildung findet in der Regel alle zwei Jahre statt. Liegt der letzte Nachweis länger zurück, klären Sie den passenden Anschluss vorab mit der Ausbildungsstelle.
Das Erste-Hilfe-Training umfasst neun Unterrichtseinheiten. Im Mittelpunkt stehen erneutes praktisches Üben, Fragen aus bisherigen Erfahrungen und die sichere Anwendung bekannter Maßnahmen. Ausbildung und Fortbildung sind unterschiedliche Kursarten; wählen Sie für Ihr Team das passende Format.
Für Teams, die Kinder bilden und betreuen.
Für Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen, Horten und weiteren Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder. Fragen Sie ausdrücklich nach diesem Kursformat und stimmen Sie die Anforderungen Ihrer Einrichtung sowie die Kostenübernahme mit dem zuständigen Unfallversicherungsträger ab.
Die Erste-Hilfe-Schulung in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder umfasst neun Unterrichtseinheiten. Sie verbindet grundlegende Erste Hilfe mit Besonderheiten bei Kindernotfällen. Sie ist gezielt auf die Betreuungssituation ausgerichtet; ein allgemeiner betrieblicher Kurs ist nicht automatisch das passende Angebot.
Eine Unterrichtseinheit dauert 45 Minuten; für diese DGUV-Kurse kommen mindestens 45 Minuten Pause hinzu. Welche Kursarten eine Schule als Inhouse-Schulung anbietet und welche zusätzlichen Kosten anfallen, klären Sie im konkreten Angebot.
Anbieter mit hinterlegter betrieblicher Ausbildung oder Inhouse-Kursen, nach Entfernung zu 29664 Walsrode sortiert. Ob ein Kurs in Ihrem Betrieb stattfinden kann, vereinbaren Sie mit der Schule.
1,2 km vom Suchpunkt

7,2 km vom Suchpunkt

13,1 km vom Suchpunkt

20,0 km vom Suchpunkt

22,2 km vom Suchpunkt

22,6 km vom Suchpunkt

Für Beschäftigte in Walsrode führt ein festgestellter Schulungsbedarf zur Auswahl eines geeigneten Lehrgangs. Danach kommt es auf die konkrete Veranstaltungsabstimmung an. Öffentliche Teilnahme und eine eigene Inhouse-Gruppe brauchen verlässliche Angaben, damit Personen, Unterrichtsort und vollständige Zeit in der betrieblichen Planung zusammenpassen.
Ausbildung und Fortbildung sollten in der Anfrage klar unterschieden werden. Erfassen Sie im Walsroder Betrieb den Bedarf der einzelnen Beschäftigten und stimmen Sie mögliche Tage ab. Anschließend lässt sich die passende Unterrichtsform auswählen.
Die Ausbildungsstelle braucht Angaben zu Raum und Teilnehmerzahl und bestätigt die Durchführung. Eine direkte Abrechnung berechtigter betrieblicher Kursgebühren richtet sich nach dem zuständigen Unfallversicherungsträger. Klären Sie seine nötigen Formulare und eventuelle Zusatzkosten, bevor Sie eine Gruppe verbindlich anmelden.
Wenn ein Besuch ausfällt oder eine andere Person teilnehmen soll, muss die Planung wieder zum tatsächlichen Qualifikationsbedarf passen. Prüfen Sie anerkannte vorhandene Nachweise der betreffenden Person und stimmen Sie den geeigneten Lehrgang ab. Eine bloße Namensänderung in der Liste beantwortet diese Frage nicht. Nach der Veranstaltung werden tatsächliche Abschlüsse dokumentiert; offene Bedarfe bleiben für eine weitere passende Teilnahme sichtbar.
Berufsgenossenschaft & Unfallkasse

Ermitteln Sie, welche Voraussetzungen Ihr Unfallversicherungsträger für die Übernahme regulärer Gebühren vorgibt. Die ermächtigte Schule kann daraus die direkte Abrechnung berechtigter Gebühren vorbereiten. Ein zusätzlich bestellter Leistungsumfang erhält seine eigene Kostenregelung.
Benötigte Träger- und Teilnehmerangaben klären.
Gesamtes Angebot mit dem vorgesehenen Auftrag abgleichen.
Kontrollieren Sie vor der Weitergabe an die Gruppe, ob die bestätigte Lehrgangsart zum vorgesehenen Bedarf passt. Stimmen auch Teilnehmerzahl, Ort und vollständige Zeiten mit der internen Planung überein? Klären Sie offene Punkte mit der Ausbildungsstelle. Eine einzige nachvollziehbare Bestätigung ist für die Vorbereitung hilfreicher als mehrere vorläufige Absprachen, aus denen die Teilnehmenden später selbst den gültigen Stand erschließen müssen.
| Information | Betrieblicher Nutzen |
|---|---|
| Tatsächlicher Abschluss | Verlässlicher Qualifikationsstand |
| Nächster Bedarf | Geeignete Fortbildungsplanung |
| Benannte Ersthelfende | Interne Erreichbarkeit bekannt machen |

Teilen Sie der Schule Einrichtung und freie nutzbare Fläche für die vorgesehene Personenzahl mit. Sie beurteilt die Eignung; ein verfügbarer Besprechungsraum allein bestätigt noch keine passenden Übungsbedingungen.
Die Ausbildungsstelle prüft die Durchführung.
Geeignete Betriebsräume können genutzt werden.
Die Gruppe kann Praxisfragen zusammen bearbeiten.
Ein Kontakt sammelt organisatorische Angaben.
Betriebliche Ersthelfer werden in der Regel alle zwei Jahre fortgebildet. Verwenden Sie für die Planung die tatsächlichen Abschlüsse und anerkannten Qualifikationen. Eine vorgesehene oder reservierte Veranstaltung ist dabei noch nicht mit einer absolvierten Fortbildung gleichzusetzen.
Reguläre Aus- und Fortbildung umfassen jeweils neun Einheiten zu 45 Minuten. Die bestätigte Veranstaltung enthält zusätzlich Pausen. Für die Arbeitsplanung zählen der ganze Besuch und bei externen Kursen die tatsächlich benötigten Hin- und Rückwege.
Organisieren Sie die Teilnahme als vollständige Lernzeit. Laufende Arbeitsaufgaben brauchen währenddessen eine andere Zuständigkeit. Die Nähe zum Arbeitsplatz soll nicht dazu führen, dass Personen immer wieder aus Erklärungen und praktischen Übungen herausgerufen werden.